Emprende y acudiré (Heraldo Escolar) Foto: Jaime Perpinyà

(Publicado en Heraldo Escolar el 15 de junio de 2022) Existen programas educativos que crecen por igual de la mano de la diversidad: centros urbanos y colegios rurales, comunidades complejas y escuelas con grupos pequeños. Una propuesta didáctica debe permitir que cada centro haga una interpretación próxima a su realidad. Además, debe poder realizar una lectura propia.

La apertura de una cuenta bancaria en el programa «Aprendiendo a emprender»

«Aprendiendo a emprender» es un programa educativo que desarrolla el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón y la Fundación Ibercaja. Contribuye al desarrollo de las competencias clave y se encuentra en un momento especialmente interesante: las cooperativas escolares están preparando y llevando a cabo la apertura de sus cuentas bancarias. Así sueño la escuela by

Aprendiendo a emprender: «Cosas de clase», de Aragón TV, visita el mercadillo de cooperativas de ZGZ.

El 31 de mayo de 2019 se celebró una nueva edición del Mercadillo de Cooperativas del programa “Aprendiendo a emprender con IBERCAJA”. Con tal motivo, el programa “Cosas de clase” (1’13” a 5’30”), de Aragón TV, nos visitó y elaboró este interesante reportaje que se emitió el 23 de junio de 2019.

Una sociedad que emprende

   De un tiempo a esta parte la sociedad cuestiona a la escuela institución sobre si se debe fomentar la cultura emprendedora en el aula. Es un asunto de especial interés que conviene atender con claridad para no confundir conceptos. Además, debe permitir a las comunidades educativas actuar eficazmente en beneficio del aprendizaje del alumnado.  

Aprendiendo a emprender: Cómo hacer un prototipo

   ¿Cómo llevar una idea a un plano tangible? En «Aprendiendo a emprender» creemos que construir un prototipo ayuda a desarrollar la motivación por el logro. Cuando prototipamos nos estamos fijando una meta que queremos conseguir, que nos supone un reto.    En segundo lugar, estamos promoviendo algunos aspectos muy interesantes: – la autonomía, porque vamos a

Evaluation and inclusion in «Learning for entrepreneurship»

   (2019/01/05) The program «Learning for entreprerneurship» takes into account, in addition to the six principles already presented in the post «6 ideas that define ‘Learning for entrepreneurship’», two fundamental ideas that have to do with its development: its close relationship with the curriculum and its inclusive character.    The school institution lives under extraordinary pressure

Evaluación e inclusión en «Aprendiendo a emprender»

   (04/01/2019) El programa «Aprendiendo a emprender» tiene muy en cuenta, dos ideas fundamentales. Estas son: estrecha relación con el currículum y su caracter inclusivo. Además, recordamos las ya presentadas en el post «6 ideas que definen a ‘Aprendiendo a emprender’» La escuela institución vive sometida a una extraordinaria presión por parte de organismos e instituciones que insisten en hacer rankings

6 ideas que definen a «Aprendiendo a emprender»

(04/12/2018) «Aprendiendo a emprender» es sí un universo que al tiempo que investiga el entorno explora nuevas formas de estar en el mundo. Somos conscientes de la importancia de abrir nuevas vías de conocimiento y ofrecer herramientas de crecimiento. Por eso ponemos en manos de toda la comunidad educatlva ideas, propuestas y recursos. Con ellas ayudamos a

«Aprendiendo a emprender» comienza su camino del curso 2018-2019

 (02/12/2018) “Aprendiendo a emprender” es un programa de la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación que tiene como principal objetivo contribuir al desarrollo de la competencia, sentido de iniciativa y espíritu emprendedor. Las cuatro ideas que sustentan el proyecto son la exploración y conocimiento del entorno, la creación de un proyecto común en forma de cooperativa, el desarrollo de

Vídeo escolar: entrevista a Miguel Marcuello (Aprendiendo a emprender).

   (06/11/2018) La entrevista como recurso pedagógico es una herramienta muy interesante que ofrece múltiples posibilidades. En esta ocasión hicimos una entrevista dentro del programa «Aprendiendo a emprender».  ¡Hola! Los reporteros de Canal Catvlina de 5º de Ed. Primaria realizaron una entrevista a Miguel Marcuello, responsable de gestión e inversiones de IBERCAJA, con motivo de la

«Aprendiendo a emprender» nos ayuda a crecer en comunidad.

(Este artículo lo escribí para Heraldo Escolar en mayo de 2016) Cuatro ideas, mil lecturas    El proyecto nace y crece en entornos educativos muy diferentes. Centros urbanos y colegios rurales; comunidades complejas con alumnado numeroso y escuelas con grupos pequeños y heterógeneos; instituciones públicas, concertadas y privadas.    La propuesta didáctica permite que cada centro

Mercadillo de cooperativas en «Aprendiendo a emprender con Ibercaja»

   Un total de 1800 alumnos pertenecientes a 29 colegios de Zaragoza y provincia y uno de de Alcorisa (Teruel) participaron el pasado viernes, 1 de junio, en la 8ª edición del Mercadillo de Cooperativas Escolares en el marco del programa “Aprendiendo a emprender con Ibercaja”. Un total de 90 cooperativas fueron la expresión del proceso

Aprendiendo a emprender: Contribuir al desarrollo del sentido de la iniciativa y el espíritu emprendedor

   La competencia «Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor» necesita de ciertas metodologías para su desarrollo y en todas ellas está muy presente el desarrollo de un proyecto. Que esto sea así conlleva que en la escuela se lleven a cabo acciones de aprendizaje como la exploración o la investigación. Trabajar para que esta competencia

Aprendiendo a emprender: ¿Qué es el sentido de la iniciativa y el espíritu emprendedor?

   El emprendimiento muchas veces se asocia exclusivamente a la generación de empresas, pero la realidad es que es un término que abarca mucho más. Una persona emprendedora es aquella que está dispuesta a hacer algo útil, a asumir riesgos y a buscar oportunidades. Es alguien con iniciativa y, al mismo tiempo, con responsabilidad.    Ahora

Aprendiendo a emprender: 5 hechos que acompañan el programa (I)

   El programa educativo «Aprendiendo a emprender» ya ha comenzado a dar sus primeros pasos. En enero de 2011 celebramos el primer encuentro, así que estamos celebrando la octava edición de una propuesta educativa de gran contenido pedagógico y que contribuye decisivamente al desarrollo de la competencia clave «Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor».  

«Aprendiendo a emprender»: se celebra una nueva edición del mercadillo de cooperativas escolares en Zaragoza.

(Escribo este texto para la página web de Innovación educativa del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón). Un total de 1300 alumnos pertenecientes a 26 colegios, dos de ellos de Teruel (Alcorisa y Mosqueruela) y el resto de Zaragoza y provincia, participaron el pasado viernes, 2 de junio, en la 7ª edición del Mercadillo de