Etiqueta: Evaluación del Proyecto Bilingüe

Bilingüismo: "Razones a favor del bilingüismo (2) Informe de evaluación".

Estudio 2: Buenas prácticas en las clases de 5º y 6º de Primaria. Los profesores observados para la elaboración del Estudio 2 dieron muestras de una impresionante gama de “buenas… Leer más »

Bilingüismo: "Razones a favor del Proyecto Bilingüe en Aragón: Estudio 6 del PEB. Inglés oral de los alumnos de 6º de Primaria".

   El Estudio 6 no se diseñó para evaluar los logros de alumnos individuales, sino para obtener una descripción precisa de las características del inglés oral que mostraban, en un… Leer más »

Bilingüismo: "Razones a favor del Proyecto Bilingüe en Aragón: Estudio 4del PEB. Buenas prácticas en las clases de 1º y 2º de ESO".

   El estudio 4 de la Evaluación Independiente del Proyecto Público Bilingüe en España nos presenta la descripción de varias prácticas educativas en 1º y 2º de ESO. Las sesiones lectivas más… Leer más »

Bilingüismo: "Razones a favor del Proyecto Bilingüe en Aragón: Estudio 3 del PEB. Desempeño de los alumnos de 1º y 2º de ESO en el aula".

   El estudio 3 de la Evaluación Independiente del Proyecto Público Bilingüe en España parte de observaciones realizadas en aulas de 2º de ESO principalmente y pretende describir de qué manera interactúan… Leer más »

Bilingüismo: "Razones a favor del Proyecto Bilingüe en Aragón: Estudio 2 del PEB. Buenas prácticas en 5º y 6º de Primaria".

   El estudio 2 de la Evaluación Independiente del Proyecto Público Bilingüe en España parte de observaciones realizadas durante las mismas sesiones lectivas analizadas para el Estudio 1, pero se centra en… Leer más »

Bilingüismo: "Razones a favor del Proyecto Bilingüe: Estudio 1 del PEB. Desempeño de los alumnos de 5º y 6º de Ed. Primaria",

  En tiempos de mensajes simplificados y simplificadores conviene, con más motivo que nunca, aplicarse a la tarea de leer, informarse y profundizar en el conocimiento de la realidad. Sólo… Leer más »