En aragonés: «Aprender d’os millors» (Heraldo Escolar)

Esta semana s’ha chubilau José Ramón Olalla, companyero interminable. D’ell, con ell i habría muito que charrar. Como de tantos y tantas que han deixau la suya mochila a lo canto d’o camín pa que los que encara caminamos buscando-nos repleguemos lo suyo legado. Siempre m’ha intresau ye aprender d’os nuestros mayors. Y de qui troboron

En aragonés: Hue fa 35 anyos que tot empezipió

En 1985, fa 35 anyos, Espanya sinyó la suya adhesión a la CEE y s’aprebó la Lei de l’aborto. Los mocetz de Plan organizoron una “caravana de mullers”, l’auto mas vendiu estió lo Renault 11, la Liga la ganó lo FC Barcelona y s’engueró “Torno a lo futuro”. Un mayestro, una mayestra d’EGB con oposicions recientment

La profesión docente (Heraldo Escolar)

      (Publicado en Heraldo Escolar el 25 de octubre de 2017)    Salí por la puerta de aquel colegio después de un par de días como oyente en sus aulas con la decisión tomada: sería maestro. Me pregunté, me preguntasteis, me preguntaron “¿por qué?”.   Y creo que respondí: “porque siendo maestro será más fácil entenderme a

Aprendiendo a emprender: “Un proyecto de todos para todos: el Claustro” (II).

El módulo 1 lo denominamos   “Un proyecto de todos para todos”   y consta de cuatro partes: información al equipo directivo, información al claustro, información a las familias e información al alumnado. Hoy presentamos:  1.2. Información a la Comunidad: el Claustro. – Informamos al claustro de las características del proyecto. – Ofrecemos al claustro participar en el proceso

Debate educativo en Heraldo de Aragón. Formación del profesorado. (V).

Debate educativo en Heraldo de Aragón.    Continuamos con nuestra sencilla propuesta: imaginar que pude participar en tan atractivo foro y exponer mis (nuestras) impresiones sobre cada una de las cuestiones que allí se plantearon. ¿Qué habríamos aportado? ¿Qué ideas habríamos compartido? Es una propuesta estival que desarrollaremos a lo largo de varios días, tema a tema,

La verdadera innovación en la escuela es el amor.

   Hemos vivido unas navidades sacudidos por el bendito tsunami «César Bona». No ha habido medio de comunicación que no se haya hecho eco de la magnífica labor de nuestro compañero. Cientos de miles de ciudadanos, muchos de ellos trabajadores de la enseñanza, hemos podido conocer las líneas (maestras, por supuesto) de su propuesta y como

La escuela duda.

    Leo el siguiente párrafo firmado por Torres Santomé: “Estamos ante políticas educativas que despistan al profesorado de todos los niveles del sistema educativo. Característica que, creo, es la primera vez que se produce. Tanto el profesorado de Educación Infantil, como el de Primaria, Secundaria y Universidad se encuentran con un nuevo lenguaje especializado que nunca