Estudio 2: Buenas prácticas en las clases de 5º y 6º de Primaria. Los profesores observados para la elaboración del Estudio 2 dieron muestras de una impresionante gama de “buenas prácticas” lectivas. No se ha intentado clasificar estas prácticas en categorías detalladas; en vez de ello, se ha preferido presentarlas en dos grupos. Ambos grupos contienen estrategias de buenas prácticas que implican el uso del inglés como lengua objetivo. Uno de ellos está compuesto por estrategias relativas a la buena práctica lectiva en general; el otro, de estrategias específicamente centradas en las formas lingüísticas. No podemos afirmar rotundamente que este tipo de estrategias hayan sido la causa directa del excelente…

   En tiempos de mensajes simplificados y simplificadores conviene, con más motivo que nunca, aplicarse a la tarea de leer, informarse y profundizar en el conocimiento de la realidad. Sólo así es posible acercarse al nudo de las situaciones y poder perder eso que Erich Fromm llamó «El miedo a la libertad». El Informe de Evaluación del Proyecto Público Bilingüe    Para ello es interesante conocer las conclusiones a las que llegó la Evaluación Independiente del Proyecto Público Bilingüe en España publicado en Marzo de 2010. En él se recogían los resultados de un estudio realizado a lo largo de tres años bajo la dirección del profesor Richard Johnstone OBE de…