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La Comunidad cuida a la Comunidad (Heraldo Escolar)
Tras un encuentro con alumnas de 4º del Grado en Magisterio en Educación Infantil, momento dulce donde los haya, me da por cavilar una vez más sobre la innovación educativa. Y me quedo con una cuestión: las acciones innovadoras, ¿están avaladas por la investigación y la experiencia educativas? En un momento de reubicación de conceptos, todo lo que tenga que ver con cambio o transformación educativa merece ser considerado objeto de estudio y reflexión y ser evidenciado mediante acciones científicas. Hay acuerdo: está cambiando el pensamiento y la actitud del profesorado. Henry Giroux ve a los docentes como buenos conocedores de los problemas sociales relevantes y como intelectuales reflexivos que…
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Pleno infantil en el Ayuntamiento de Alcorisa (noviembre de 2009)
El 6 de noviembre de 2009, hace ahora 10 años, el alumnado de 6º de Primaria del CEIP «El Justicia de Aragón» protagonizó un nuevo «pleno infantil» en el Ayuntamiento de Alcorisa en el marco de la Fiesta de la Villa.
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¿Y entonces, la innovación educativa?
Con esta esta presentación propongo un paseo por el paisaje transformador en el que habita la educación.
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Que la escuela lea la ciudad (Heraldo escolar)
(Publicado en Heraldo escolar el 16 de octubre de 2019) Hay iniciativas educativas que llevan cosido en el alma el pronombre “nosotros”. Este tipo de proyectos nos invitan a buscar respuestas a las preguntas que nos salen al paso, como las que hoy nos encontramos, referidas al papel que juegan las ciudades, los pueblos o los paisajes en el hecho educativo. De todas ellas, comparto tres que considero, “en el buen sentido de la palabra”, estimulantes. Una: ¿por qué no imaginar cómo un grupo de alumnos, alumnas y docentes navegan la ciudad mientras leen con sus miradas propias cada calle, cada paseo, cada plaza? Dos: ¿por qué no creer que la escuela es como…
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Mi entrevista a Julián Casanova (octubre de 2009)
Hace 10 años entrevisté al historiador Julián Casanova para mi porgrama «Un lugar en el mundo», de Onda Balcei. Fue en el marco de los VII Encuentros con la Historia celebrados en Alcorisa en octubre de 2009, organizados por el Centro de Estudios Locales de Alcorisa (CELA) en torno a la II República.
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Primer día de curso en Alcorisa (septiembre de 2009).
Aquel 8 de septiembre de 2009, hace ahora 10 años, el sol salió, simpático y dicharachero, para darnos la bienvenida al colegio. Este vídeo recoge las primeras sonrisas de nuestras alumnas y alumnos momentos antes de entrar a su primera clase del curso.
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Educar para la alegría (Heraldo escolar)
Hace algunos meses leí un artículo de Carlos Aldana. Lo titulaba «La llamada a la alegría en las aulas». En él reflexionaba sobre el papel que juega la alegría en nuestras vidas a partir de una idea: «Si se aprende plenamente en ambientes de seguridad, de confianza, de libertad, donde se siente la alegría, ¿por qué no asumir a esta como una enorme herramienta que da sentido al aula?».A lo largo de 34 años he tenido la oportunidad de conocer a personas que han hecho de la sonrisa y el cariño signos de identidad. Cada día ha sido lo mismo. Lo escribí hace algunos años. «Cuando llegas al centro y…
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Un nuevo curso. Aquí sigues tú, Futuro.
Hoy empieza un nuevo curso. Un curso joven de mochila amplia, de estuches abiertos. Con la ilusión de siempre, con cien mil motivos para soñar: nuestros chicos, nuestras hijas, nuestro alumnado. Para ellos nuestra sonrisa, muestra del cariño con que hacemos nuestro trabajo. Nuestros centros son un espacio y un momento para el encuentro. Por eso soñamos que nuestras escuelas lo sean para todos. Que den respuestas donde solo hay preguntas. Y que nos ayuden a entender el mundo en que vivimos. Nos unimos a soñar una escuela bonita, donde la belleza sea la mano que cogemos para sentirnos bien. Una escuela que nos maraville con el saber,…
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Tu "extimidad" contra mi intimidad. Una mirada de 2009 a las redes sociales .
Este artículo fue publicado en el diario «El País» en marzo de 2009 y a pesar de que han pasado más de 10 años no ha perdido frescura e interés.
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¿La alegría de educar o educar para la alegría?
Hace algunos meses leí un artículo de Carlos Aldana. Lo titulaba «La llamada a la alegría en las aulas». En él reflexionaba sobre el papel que juega la alegría en nuestras vidas a partir de la idea de que «si se aprende plenamente en ambientes de seguridad, de confianza, de libertad, donde se siente la alegría, ¿por qué no asumir a esta como una enorme herramienta que da sentido al aula?». A lo largo de 34 años he tenido la oportunidad de conocer a personas que han hecho de la sonrisa y el afecto signos de identidad. Cada día ha sido lo mismo. Lo escribí hace algunos años. «Cuando llegas…
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¿Cambiar la educación o cambiar en educación?
Hablo con mi gente sobre educación y si hay algo en lo que estamos todas y todos de acuerdo es en que hace falta cambiar la educación. O mejor: que hay que cambiar en educación. ¿Cuál es la diferencia? Seguramente algunos matices que no siempre son fáciles de determinar. Mi gente y yo creemos que es muy importante que haya debate y que en él participen muchos sectores. No solo los docentes. No solo las familias. No solos los sindicatos. No solo el alumnado. No solo los gobiernos. Y que en esa conversación se mantengan alejados actores y actrices que no han cogido una tiza nunca. Y, claro, que…
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Aprendiendo a emprender: «Cosas de clase», de Aragón TV, visita el mercadillo de cooperativas de ZGZ.
El 31 de mayo de 2019 se celebró una nueva edición del Mercadillo de Cooperativas del programa “Aprendiendo a emprender con IBERCAJA”. Con tal motivo, el programa “Cosas de clase” (1’13” a 5’30”), de Aragón TV, nos visitó y elaboró este interesante reportaje que se emitió el 23 de junio de 2019.
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Los tribunales de oposiciones, navíos de cabotaje educativo
¿Por qué escribo este artículo que no sé quién leerá? Durante los meses de Junio y Julio de 2013 participé en un proceso de ingreso y acceso al cuerpo de Maestros (especialidad de Inglés) u oposiciones que se desarrolló en Huesca. Era la tercera ocasión que tomaba parte en ellos. Y siempre, al finalizar el proceso, quienes componemos los tribunales nos hacemos la misma pregunta: ¿es este el mejor modo de seleccionar a las maestras y maestros? Los componentes del tribunal, esos «elegidos» Para empezar, diré que los miembros de un tribunal viven una especie de travesía. De inicio desconocen la eslora del bajel, la extensión de las velas…
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Hace 10 años: «El Bolecole», revista escolar (junio, 2009)
¿Quieres saber cómo era la vida en un colegio aragonés en 2009? En las páginas del número 35 de “El BOLECOLE” (entonces “El Boletín del Colegio”), de junio de 2009 del CEIP “El Justicia de Aragón”, de Alcorisa, encontrarás historias maravillosas de una sociedad distinta pero no distante.
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Hace 20 años: «El Bolecole», revista escolar (junio, 1999)
¿Quieres saber cómo era la vida en un colegio aragonés en 1999? En las páginas del número 7 de “El BOLECOLE” (entonces “El Boletín del Colegio”), de junio de 1999 del CEIP “El Justicia de Aragón”, de Alcorisa, encontrarás historias maravillosas de una sociedad distinta pero no distante.
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Vídeo escolar: «Visita a Madridejos» (2009)
El 28 de Mayo de 2009, el alumnado de 6º de Ed. Primaria del CEIP «El Justicia de Aragón», de Alcorisa, visitó el Colegio «Garcilaso de la Vega», de Madridejos (Toledo). Allí compartieron una estupenda mañana con sus amigos y amigas manchegas haciendo unas camisetas muy chulas. Este es el reportaje de vídeo que hicimos para nuestro «Canal Pispotero».
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Utopías educativas: Marta Lozano y Gaspar Ferrer en Aragón TV
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Sobre la reforma educativa (Revista «Ágora»)
«(…) ¿Reproducimos prácticas educativas que son, a veces, más espejo de modas que resultado de la investigación? ¿Nos falta análisis y reflexión sobre nuestra acción (educativa)? ¿Por qué es tan importante el futuro cuando hablamos de educación?». A esta y otras preguntas respondo en el mi artículo «Sobre la reforma educativa» que publica la Revista «Ágora», en su página 58. ¿Está la escuela institución anclada en el pasado al tiempo que respira un presente repetido? ¿Nos falta análisis y reflexión sobre nuestra acción? ¿Reproducimos prácticas educativas que son, a veces, más espejo de modas que resultado de la investigación? Si respondemos “sí” a alguna de estas cuestiones es…
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Vídeo escolar: entrevista a Ignacio Ibarburu (1996)
En 1996 los alumnos y alumnas de 8º de EGB del Colegio de Alcorisa (hoy CEIP «El Justicia de Aragón») hicieron este reportaje y entrevista a Ignacio Ibarburu, en ese momento Jefe de Cultura de El Periódico de Aragón. Este trabajo lo hicimos en el Área de Lenguaje y nos quedó así de chulo.
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Una sociedad que emprende
De un tiempo a esta parte la sociedad cuestiona a la escuela institución sobre si se debe fomentar la cultura emprendedora en el aula. Es un asunto de especial interés que conviene atender con claridad para no confundir conceptos. Además, debe permitir a las comunidades educativas actuar eficazmente en beneficio del aprendizaje del alumnado. José Manuel Pericles nos invita a distinguir entre cultura emprendedora y cultura empresarial. En este sentido se entiende la cultura emprendedora como una capacidad, una habilidad para generar ideas, desarrollar proyectos y ejecutarlos. Entonces, ¿quién es emprendedor? Según M. Masgrau, A. Forasté y S. Cros, es emprendedor «quien participa de asociaciones y organizaciones…
