Los conceptos, escenario diagonal

Hay palabras que viven sus horas bajas. Una de ellas es conceptos, poco popular aunque en la intimidad defendamos su importancia. Entendidos como palancas de ordenamiento de la psique, son útiles, pues simplifican las tareas de aprendizaje, facilitan la comunicación y ayudan a distinguir entre realidad y ficción. Bruner afirma que se pueden analizar con respecto a la forma de representación icónica, simbólica y activa. Quizás en nuestro Leer más…

Competencias y aprendizaje (Heraldo Escolar)

Se dice que las crisis son oportunidades para reflexionar sobre el sentido de la vida y abrir nuevas ventanas de posibilidades. En un mundo asimétrico y estremecido por la tragedia hay días que se hace difícil vivir. En ocasiones hasta imposible. Sin embargo, quiero pensar que no podrán con estos miles de corazones fuertes que laten en tu pecho, los Leer más…

Una escuela que emprende (Heraldo Escolar) Foto: Jaime Perpinyà

De un tiempo a esta parte la sociedad cuestiona a la escuela institución sobre si se debe fomentar la cultura emprendedora en el aula. Conviene atender este asunto con la claridad que nos permita a las comunidades educativas actuar en beneficio del aprendizaje del alumnado.     José M. Pericles nos invita a distinguir entre cultura emprendedora y cultura empresarial. En este sentido se entiende Leer más…

Aprendiendo a emprender: «Cosas de clase», de Aragón TV, visita el mercadillo de cooperativas de ZGZ.

El 31 de mayo de 2019 se celebró una nueva edición del Mercadillo de Cooperativas del programa “Aprendiendo a emprender con IBERCAJA”. Con tal motivo, el programa “Cosas de clase” (1’13” a 5’30”), de Aragón TV, nos visitó y elaboró este interesante reportaje que se emitió el 23 de junio de 2019.

Una sociedad que emprende

   De un tiempo a esta parte la sociedad cuestiona a la escuela institución sobre si se debe fomentar la cultura emprendedora en el aula. Es un asunto de especial interés que conviene atender con claridad para no confundir conceptos. Además, debe permitir a las comunidades educativas actuar eficazmente en beneficio del aprendizaje del alumnado.    José Manuel Pericles nos Leer más…

Aprendiendo a emprender: información a la comunidad.

   El proceso educativo en «Aprendiendo a emprender» comienza con un período de información a la comunidad educativa. A lo largo del mismo acercaremos todos los detalles a los diferentes sectores y elaboraremos el calendario de actuaciones. Esta infografía refleja algunas sugerencias útiles para orientar adecuadamente el proyecto.

Aprendiendo a emprender: Cómo hacer un prototipo

   ¿Cómo llevar una idea a un plano tangible? En «Aprendiendo a emprender» creemos que construir un prototipo ayuda a desarrollar la motivación por el logro. Cuando prototipamos nos estamos fijando una meta que queremos conseguir, que nos supone un reto.    En segundo lugar, estamos promoviendo algunos aspectos muy interesantes: – la autonomía, porque vamos a trabajar sin ser dirigidos; Leer más…

Cómo hacer un videoclip

En «Aprendiendo a emprender» estamos muy pendientes de crecer como comunidad y explorar nuevos lenguajes. También buscamos incorporar todo tipo de formas de expresión y comunicación. En esta presentación hacemos un somero recorrido por algunos aspectos relacionados con la creación de un videoclip. Además,

Evaluation and inclusion in «Learning for entrepreneurship»

   (2019/01/05) The program «Learning for entreprerneurship» takes into account, in addition to the six principles already presented in the post «6 ideas that define ‘Learning for entrepreneurship’», two fundamental ideas that have to do with its development: its close relationship with the curriculum and its inclusive character.    The school institution lives under extraordinary pressure from organizations and institutions Leer más…

6 ideas que definen a «Aprendiendo a emprender»

(04/12/2018) «Aprendiendo a emprender» es sí un universo que al tiempo que investiga el entorno explora nuevas formas de estar en el mundo. Somos conscientes de la importancia de abrir nuevas vías de conocimiento y ofrecer herramientas de crecimiento. Por eso ponemos en manos de toda la comunidad educatlva ideas, propuestas y recursos. Con ellas ayudamos a adquirir capacidades y habilidades Leer más…

«Aprendiendo a emprender» comienza su camino del curso 2018-2019

 (02/12/2018) “Aprendiendo a emprender” es un programa de la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación que tiene como principal objetivo contribuir al desarrollo de la competencia, sentido de iniciativa y espíritu emprendedor. Las cuatro ideas que sustentan el proyecto son la exploración y conocimiento del entorno, la creación de un proyecto común en forma de cooperativa, el desarrollo de una idea a modo Leer más…

Vídeo escolar: entrevista a Miguel Marcuello (Aprendiendo a emprender).

   (06/11/2018) La entrevista como recurso pedagógico es una herramienta muy interesante que ofrece múltiples posibilidades. En esta ocasión hicimos una entrevista dentro del programa «Aprendiendo a emprender».  ¡Hola! Los reporteros de Canal Catvlina de 5º de Ed. Primaria realizaron una entrevista a Miguel Marcuello, responsable de gestión e inversiones de IBERCAJA, con motivo de la apertura de cuentas de Leer más…

«Aprendiendo a emprender» nos ayuda a crecer en comunidad.

(Este artículo lo escribí para Heraldo Escolar en mayo de 2016) Cuatro ideas, mil lecturas    El proyecto nace y crece en entornos educativos muy diferentes. Centros urbanos y colegios rurales; comunidades complejas con alumnado numeroso y escuelas con grupos pequeños y heterógeneos; instituciones públicas, concertadas y privadas.    La propuesta didáctica permite que cada centro haga una interpretación próxima Leer más…

Mercadillo de cooperativas en «Aprendiendo a emprender con Ibercaja»

   Un total de 1800 alumnos pertenecientes a 29 colegios de Zaragoza y provincia y uno de de Alcorisa (Teruel) participaron el pasado viernes, 1 de junio, en la 8ª edición del Mercadillo de Cooperativas Escolares en el marco del programa “Aprendiendo a emprender con Ibercaja”. Un total de 90 cooperativas fueron la expresión del proceso educativo que han protagonizado Leer más…

Aprendiendo a emprender: Contribuir al desarrollo del sentido de la iniciativa y el espíritu emprendedor

   La competencia «Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor» necesita de ciertas metodologías para su desarrollo y en todas ellas está muy presente el desarrollo de un proyecto. Que esto sea así conlleva que en la escuela se lleven a cabo acciones de aprendizaje como la exploración o la investigación. Trabajar para que esta competencia clave se desarrolle implica Leer más…

Aprendiendo a emprender: ¿Qué es el sentido de la iniciativa y el espíritu emprendedor?

   El emprendimiento muchas veces se asocia exclusivamente a la generación de empresas, pero la realidad es que es un término que abarca mucho más. Una persona emprendedora es aquella que está dispuesta a hacer algo útil, a asumir riesgos y a buscar oportunidades. Es alguien con iniciativa y, al mismo tiempo, con responsabilidad.    Ahora que sabemos qué es Leer más…

¿Qué es una competencia clave?

   Cuando hablamos de «Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor» estamos hablando de una de las siete competencias clave que la Unión Europea considera que la ciudadanía tiene que adquirir. La finalidad es lograr que los individuos alcancen un pleno desarrollo personal, social y profesional que se ajuste a las demandas de un mundo globalizado y haga posible el Leer más…

Aprendiendo a emprender: 5 hechos que acompañan el programa (I)

   El programa educativo «Aprendiendo a emprender» ya ha comenzado a dar sus primeros pasos. En enero de 2011 celebramos el primer encuentro, así que estamos celebrando la octava edición de una propuesta educativa de gran contenido pedagógico y que contribuye decisivamente al desarrollo de la competencia clave «Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor».    A lo largo de Leer más…

«Aprendiendo a emprender»: se celebra una nueva edición del mercadillo de cooperativas escolares en Zaragoza.

(Escribo este texto para la página web de Innovación educativa del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón). Un total de 1300 alumnos pertenecientes a 26 colegios, dos de ellos de Teruel (Alcorisa y Mosqueruela) y el resto de Zaragoza y provincia, participaron el pasado viernes, 2 de junio, en la 7ª edición del Mercadillo de Cooperativas Escolares. La iniciativa Leer más…

Vídeo: Reportaje del primer mercado de cooperativas escolares en Aragón TV «Aprendiendo a emprender»

¡Madre mía! ¡Cómo pasa el tiempo! Parece que fue ayer y ya han pasado 6 años del primer mercadillo de cooperativas escolares del programa «Aprendiendo a emprender». Fue una experiencia maravillosa en la que participamos 13 colegios aragoneses. Una experiencia que disfrutamos con la ilusión de quien vive algo así por primera vez.    El sol nos acompañó, es verdad, Leer más…