«Pispotero Channel», Premio en el Concurso de Televisión Escolar de RTVE en 2006 (1ª parte).

01 Pispotero Channel Cabecera from Colegio El Justicia de Aragón I on Vimeo. 02 Pispotero Channel Jokes from Colegio El Justicia de Aragón I on Vimeo.    En 2006 el trabajo audiovisual «Pispotero Channel» que presentamos al Concurso de Televisión Escolar de RTVE en Aragón obtuvo el 3er Premio.    En aquella ocasión centramos nuestra propuesta

Bilingüismo: «Science assessment / Evaluación de Ciencias».

En clase de Science acabamos de presentar el producto final del proyecto sobre las plantas de nuestro entorno. Hemos elaborado una gran variedad de posters para mostrar la flora de nuestro barrio y otros lugares queridos. Consideramos un esquema que acordamos previamente en clase. Los aspectos que reflejamos en él son: – shape (forma de la

Videoclip escolar: el alumnado de 4º de Ed. Primaria canta «Hero».

   Los chicos y chicas de 4º de Ed. Primaria cantamos «Hero» y se la dedicamos a nuestros amigos ingleses de Birmingham y finlandeses de Vaasa. Hemos disfrutado mucho cantando y esperamos que les guste.    We, boys and girls 4th Ed. Elementary sing «Hero» and send it out to our English friends from Birmingham and

«Cuarto y Mitad News», nuestro libro digital y audiovisual (4º de Ed. Primaria)

   «Cuarto y mitad News» es nuestro periódico de aula en el que publicaremos nuestros textos, en inglés y castellano, elaborados en clase. Hoy presentamos el nº 1.   El proceso que llevamos a cabo es el siguiente:    – el alumnado elabora sus textos en su cuaderno.     – los comparan y contrastan con los

Bilingüismo: «Learning route / Ruta de aprendizaje: Water & rivers in Zaragoza (4th grade of Primary)».

 (22/11/2015) En nuestra clase de Science utilizamos lo que llamamos “Ruta de aprendizaje”. Les proponemos a nuestros alumnos/as una serie de tareas que deben realizar a lo largo de dos semanas y luego compartir con todos sus compañeros/as. Es una experiencia que ya hemos llevado a cabo durante el curso pasado y que nos ha satisfecho

Bilingüismo: «Learning route / Ruta de aprendizaje: Weather & climate (4th grade of Primary)».

   En nuestra clase de Science utilizamos lo que llamamos «Ruta de aprendizaje». Les proponemos a nuestros alumnos/as una serie de tareas que deben realizar a lo largo de tres semanas y luego compartir con todos sus compañeros/as. Es una experiencia que ya hemos llevado a cabo durante el curso pasado y que nos ha satisfecho

Bilingüismo: «Teaching Literacy with Jolly Phonics (3): Learning the letter formation».

It is very important that a child holds their pencil in the correct way. The pencil should be held in the “tripod” grip between the thumb and the first two fingers. The grip is the same for both left and right handed children. If a child´s hold starts incorrectly, it is very difficult to correct later on.