Se dice que las crisis son oportunidades para reflexionar sobre el sentido de la vida y abrir nuevas ventanas de posibilidades. En un mundo asimétrico y estremecido por la tragedia hay días que se hace difícil vivir. En ocasiones hasta imposible. Sin embargo, quiero pensar que no podrán con estos miles de corazones fuertes que laten en tu pecho, los Leer más…
Se dice que las crisis son oportunidades para reflexionar sobre el sentido de la vida y abrir nuevas ventanas de posibilidades. En un mundo asimétrico y estremecido por la tragedia hay días que se hace difícil vivir. En ocasiones hasta imposible. Sin embargo, quiero pensar que no podrán con estos miles de corazones fuertes que laten en tu pecho, los Leer más…
(Publicado en Heraldo Escolar, 17 de febrero de 2021) El profesorado es uno de los colectivos protagonistas de este tiempo de pandemia. Su papel nuclear ha evidenciado la importancia de ser competentes en diversos ámbitos, como las destrezas tecnológicas y el uso de los escenarios no presenciales. Hemos afrontado grandes desafíos y aunque en un momento pareció que debíamos centrarnos Leer más…
Es seguro. Tras unos años en los que el tsunami metodológico empapó el aulario común, parece necesario recoger lo que las aguas nos dejaron al retirarse y decidir qué hacemos con todo ello. Pongamos, así, que hablo del currículo. Y parece que no estamos solos. El actual gobierno quiere renovarlo a lo largo de la legislatura, con la idea Leer más…
Para entender mejor a qué nos referimos cuando hablamos del sentido de la iniciativa y el espíritu emprendedor conviene acordar, primero, qué entendemos por competencias clave. Cada una de las competencias clave integra tres tipos de conocimiento: 1. un conocimiento de base conceptual, es decir, conceptos, datos, teoría, hechos… al que llamamos «saber». 2. un conocimiento Leer más…