(Publicau en Heraldo Escolar o 12 de chinero de 2023) A lo largo d’a mía vida profesional he teniu una eszelén relazión con els, con ellas, de qui he aprendiu y por os cuals m’he sentiu mui acompañau. Con istos achetivos he descrito a suya labor: colaboradora, presto, comprensiva, azesible. Toz achustaus, anque sigan os grans
Una d’as claus pa la millora educativa ye l’adreza escolar. Qui emos viviu u viviz ista esperenzia sabemos que ta que un proyeuto directivo s’amane a lo esito ye fundamental fomentar a partizipazión d’a comunidat, sobre tot d’o claustro. Ye dezir, propiziar l’autonomía pa enchegar iniziativas y escuitar as suyas nezesidaz y propuestas, precurando o suyo
A pasada semana convivimos con o goyo d’a reconoixenzia a un zentro aragonés a libel nazional. Un más, felizmén, pus contamos con numerosos proyeutos educativos de gran calidat. Rezibir un premio en a nuestra profesión ye un estímulo pa deluyir l’inmovilismo. Amenestemos que se reconoxca la valeba d’o nuestro treballo, sobre tot en aquels casos en
Un prenzipio que ampara a nuestra fe en a educazión ye que os nuestros sistemas han de cudiar a cooperazión, propiziar a compartizión y fazilitar o dialogo pa construyir colectivamén os aprendizaches. Amás asumimos o posizionamiento democratico en a presa de dezisions porque creyemos que a escuela ye una comunidat que cudia y una realidat que
Torno a casa dimpués d’asistir a la proyezión d’un documental en a Facultat d’Educazión de Zaragoza y cuan me siento en o mío sillón favorito he de secutir-me o polvo d’os míos zapatos. Ye estraño, pus no he pisau tierra, pero a mía ropa aculle l’aroma d’as carreras d’o mío bario Oliver, en os míos uellos
“La burocracia nos ahoga”. ¿Qué docente no ha hecho esta afirmación en alguna ocasión? Es muy fácil lograr el aplauso cuando decimos esto y bien, de acuerdo: es verdad. Cumplimentar documentación es una pesada carga que asumimos con disgusto y que nos supone un esfuerzo, decimos, que podríamos emplear en causas más nobles. ¿Qué pensaríamos si
A bióloga Lynn Margullis nos amuestra que toz os organismos mayors que as bacterias son, de manera intrinseca, comunidaz y que “a vida no conquirió a planeta por medio de combates, sino grazias a la cooperazión”. Por a suya parte, Paco Puche espresa que “a tendenzia fundamental en a dinamica d’a vida ye a cooperazión universal”.
Ye dezidiu: a “superazión personal”, o/o “esito personal” y l’acumulazión de “meritos” son as alfayas d’a corona. A individualizazión ye una verdat absoluta que impide que atros rayos de luz pleguen dica nusatros y pretende alexar-nos de valors relacionales y colectivos. Cualques ideas prosimas a lo trunfo de l’individuo por alto de l’abanz como soziedat trunfan
A educazión ye una fayena colectiva. A l’amparo d’ixa convizión s’ha elaborau o que se dará en clamar l’informe Sahlework, baixo o titol ‘Reimaginar chuntos os nuestros futuros. Un nuevo contrato sozial ta la educazión’, sucesor de l’informe Delors. L’exe central rodeya a nezesidat de preguntar-nos cómo nos relazionamos entre nusatros pero tamién cómo nos relazionamos
Se diz que as crisis son oportunidaz pa reflesionar sobre o sentiu d’a vida y ubrir nuevas finestras de posibilidaz. En un mundo asimetrico y esterizau por a tragedia i bi-ha días que se fa difizil vivir. En ocasions dica imposible. Manimenos, quiero pensar que no podrán con este milars de corazons fuertes que traquían en
“A burocrazia nos afoga”. Qué dozén no ha feito ista afirmazión en bella ocasión? Ye mui fazil adubir l’aplauso cuan dezimos isto y bien, d’alcuerdo: ye verdat. Cumplimentar documentazión ye una pesada carga que asumimos con enueyo y que nos supone un esfuerzo, dezimos, que podríanos emplegar en causas más nobles. Qué pensaríanos si atros profesionals
Escribamos sobre d’o clima escolar. Un buen amigo me charraba d’o buen ambient que i hai en o suyo centro y me pregunté per las razons que podesen explicar-lo. En seguida pensé en as personas, seres que trascienden la norma. Qué important que i haiga qui contribuiga a amillorar ixa atmosfera necesaria pa sentir-nos bien. Y
Levo un tiempo tratando de contestar cualques preguntas que pueblan as nuestras carreras educativas y abitan as nuestras mentes dozens, maltreitas por a violenzia d’a pandemia. Difizil fayena. Uei, aquí, confieso que, encorralau por a confusión, he optau por intresar-me tan solo por as comunidaz que desarrollan proyeutos globals, porque no i hai pon más robusto
Dice Irene Vallejo de José Luis Melero que “él expresa mejor que nadie, con amor y humor, la felicidad de leer y saber” y lo hace en la presentación del último libro del escritor zaragozano, “Lecturas y pasiones”. No cabe mejor relación entre dos universos que la que se da entre la palabra y el corazón,
Surte en a conversazión un tema que nunca dixa indiferén: a vocazión en educazión. Muitos dozens defienden que en isto de mostrar tener vocazión ye substanzial y trobar-te con belún que no la tiene devanta irremeyables sospeitas. Se fa bandera d’iste conzepto como argumento irrefutable. Imbatible. A ista postura tan popular añadimos que vivimos a l’amparo
Fablo con a mía chen sobre a escuela y somos d’alcuerdo en que fa falta cambiar a educazión. U millor: que cal cambiar en educazión. A mía chen y yo creyemos que o debate ye nezesario, que en él partizipen toz y que ha de tener un sentiu de permanenzia. Si femos una lista de temas
Javier Lafuente, periodista, escritor y editor, publicó fa un año un magnifico libro por titol “Educar de zine”. Se trata d’un esplendoroso viache que nos amana a la fegura d’o dozén a traviés d’o seteno arte. L’autor fa uso d’una achil y nutritiva escritura que nos descubre a esenzia d’os seres umanos/umans. D’os cuals un día
Fa un anyo escribié sobre deseyos y prochectos. Posibles, conseguibles. Hue recupero la ideya y la meto en o contexto que nos acompanya. Escribié: “Hue empezipia un curso choven de mochila amplia”. Choven? Mochila amplia? Sí, pero atados a un futuro que nos aspera y no sabemos án. Escribié: “Los nuestros zentros son un espazio y
Esta semana s’ha chubilau José Ramón Olalla, companyero interminable. D’ell, con ell i habría muito que charrar. Como de tantos y tantas que han deixau la suya mochila a lo canto d’o camín pa que los que encara caminamos buscando-nos repleguemos lo suyo legado. Siempre m’ha intresau ye aprender d’os nuestros mayors. Y de qui troboron
Un zentro educativo ubre las suyas puertas cada día a un mundo en o qual cada vegada ye menos cierta la certeza. Y hue, primer día d’o Curso d’os Mil Adchectivos, menos que nunca. Los mayestros y mayestras recibimos en as nuestras aulas milars de vidas solas. Las familias entregamos lo mas preciau, lo mas amau.