Hoy publica «Heraldo de Aragón» un reportaje  en el que habla de la posibilidad de que el Gobierno de Aragón opte por un modelo de bilingüismo en las escuelas distinto al que rige en la actualidad. Se trata de una noticia de gran importancia, pues las repercusiones que puede conllevar semejante decisión afectarán a una forma de entender la educación que merece la pena sea tenida en cuenta.    La premisa que manejo es que la implantación del Currículo Integrado Hispano-Británico (Bilingüismo), según convenio MEC-British Council, en las escuelas e institutos aragoneses es lo mejor que le ha pasado a nuestra comunidad en las últimas décadas. Y nótese que no digo «nuestra…