Archivo de la etiqueta: El vídeo en la escuela

¿Cómo era Alcorisa hace 25 años? (cap. 3) El Grupo “Graffitti”, del Taller de vídeo de 8º de EGB (1991-1992), nos lo muestra

Esta es la tercer entrega de nuestra serie “¿Cómo era Alcorisa hace 25 años?”. Durante el curso 1991-1992 pusimos en marcha, con el beneplácito de mi amigo Antonio Martínez, entonces “solo” mi Jefe de Estudios, el Taller de Vídeo … Sigue leyendo

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¿Cómo era Alcorisa hace 25 años? (cap. 2) El Grupo “Sallonara”, del Taller de vídeo de 8º de EGB (1991-1992), nos lo muestra

Esta es la segunda entrega de nuestra serie “¿Cómo era Alcorisa hace 25 años?”. Durante el curso 1991-1992 pusimos en marcha, con el beneplácito de mi amigo Antonio Martínez, entonces “solo” mi Jefe de Estudios, el Taller de Vídeo con … Sigue leyendo

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¿Cómo era Alcorisa hace 25 años? (cap. 1) El Grupo “Masada”, del Taller de vídeo de 8º de EGB (1991-1992), nos lo muestra

Durante el curso 1991-1992 pusimos en marcha, con el beneplácito de mi amigo Antonio Martínez, entonces “solo” mi Jefe de Estudios, el Taller de Vídeo con las y los chicos de 8º de EGB del Colegio Público de Alcorisa. … Sigue leyendo

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7 ideas para editar un vídeo en la escuela que a mí me funcionan.

Editar un vídeo es una actuación que se desarrolla en dos planos: el técnico y el creativo. En el primero desarrollamos sus secretos en otros capítulos de esta serie, mientras que en el aspecto creativo hay algunas consideraciones que merecen … Sigue leyendo

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Viaja en el tiempo con Canal Pispotero: entrevistamos a Elifio Feliz de Vargas en 2002.

Recuerdo que el día que conocí a Elifio había un sol de primavera alegre y casi juvenil. Era una tarde que habíamos dibujado junto a Maite, la amiga bibliotecaria. Con ella construimos muchas iniciativas. Elifio llegó a Alcorisa desde … Sigue leyendo

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¿Quieres conocer “Experigoza”? Los reporteros de Canal Catvlina te lo cuentan todo.

Aquella mañana de marzo el sol se subió al autobús junto a nosotros. Se abrochó el cinturón de seguridad y se mostró nervioso e ilusionado como uno más. No era para menos. El alumnado de 4º de Ed. Primaria … Sigue leyendo

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El vídeo en la escuela: “Interview with Esther, the storyteller”.

On February 1st, 2nd and 3rd, we celebrated “The English Book Fair”. Irache, Eneko’s mum, coordinated the whole fair and proposed to us to participate with Esther of a great literary session. Today we bring to our blog the interview … Sigue leyendo

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El vídeo en la escuela: entrevista a Míchel, bombero.

Conocer a un bombero siempre es una experiencia fascinante para un niño. Los días 27 y 28 de febrero recibimos la visita de varios miembros del Cuerpo de bomberos de Zaragoza. Como está empezando a ser habitual, aprovechamos … Sigue leyendo

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Las 5 mejores preguntas que nunca nadie le hizo a Carlos Pauner ;-)

Cuando era un joven estudiante de Magisterio acepté la invitación de mi amigo Tomás. La propuesta consistía en convertirme en monitor de campamentos en Tramacastilla de Tena. Fue una experiencia muy gratificante. Nos sentimos libres y solo teníamos una … Sigue leyendo

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Cómo grabamos en vídeo una entrevista a una cuentacuentos.

Grabamos en vídeo una entrevista. Hemos grabado en vídeo una entrevista. La semana pasada se celebró en nuestro colegio (Catalina de Aragón) una nueva edición de The English Book Fair. Una de las actividades programadas fue la presencia de una cuentacuentos … Sigue leyendo

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7 ideas para editar un vídeo en la escuela que a mí me funcionan.

Editar un vídeo es una actuación que se desarrolla en dos planos: el técnico y el creativo. En el primero desarrollamos sus secretos en otros capítulos de esta serie, mientras que en el aspecto creativo hay algunas consideraciones que merecen … Sigue leyendo

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Viaja en el tiempo con Canal Pispotero: “Una constitución escolar” (2003)

En diciembre de 2003 realizamos un proyecto escolar en torno a la Constitución Española. Las compañeras de 1º y 2º de Ed. Primaria (Alicia, Ángeles y Mª Carmen) elaboraron con sus chicos y chicas un texto que recogía los derechos y … Sigue leyendo

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Cómo elaborar un reportaje de vídeo en la escuela: “Jornada de páginas abiertas” (2008)

En los colegios e institutos llevamos a cabo multitud de acciones educativas. Una propuesta muy interesante es elaborar un reportaje de vídeo que recoja lo que hacemos y quede constancia documental de todo ello. Es lo que me (nos) … Sigue leyendo

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9 ideas para elaborar un videoclip en la clase de inglés.

El vídeo es una herramienta didáctica muy interesante. Yo lo utilizo habitualmente en mis clases y en esta ocasión os muestro una experiencia que llevé a cabo hace unos años. Se trata de un videoclip realizado con un grupo … Sigue leyendo

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El vídeo en la escuela: Semana de animación a la lectura (1996)

Aquella primavera de 1996 el Colegio de Alcorisa (aún no se llamaba “El Justicia de Aragón”) celebró una Semana de Animación a la Lectura en colaboración con la Biblioteca Municipal de Alcorisa, es decir, con Maite Pérez. Este reportaje lo … Sigue leyendo

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El vídeo en la escuela: “Poetry in our hands”.

Celebramos Hallowen en mi cole, “Catalina de Aragón”, elaborando con mis alumnos y alumnas de 4º de Ed.Primaria unos grandes posters de poemas. Me parece muy interesante grabarlos mientras están realizando la tarea y después elaborar un microvideo. De … Sigue leyendo

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El vídeo en la escuela: otras 4 ideas para grabar un vídeo escolar (2ª parte)

Hoy os propongo otras cuatro claves para realizar un buen vídeo. Son estas: 5. Procurar movimientos suaves y sólo cuando sean necesarios (como principio general). Es mejor que se muevan nuestros objetos o personas que no la máquina. … Sigue leyendo

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El vídeo en la escuela: 4 ideas para grabar un vídeo escolar (1ª parte)

Vale, muy bien. Estoy en el aula y quiero grabar a mis alumnos y alumnas. Es una buena idea y tengo la herramienta precisa: una cámara,una tableta, un móvil. Cuando tenemos la cámara en la mano hay varias … Sigue leyendo

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El vídeo en la escuela: “Elegiremos volar, elegiremos soñar” / Poema: “Cuando”.

(Este poemita lo escribo y este vídeoclip lo realizo pensando en quienes han sidos mis alumnos durante cuatro mágicos e inolvidables cursos, desde 1º a 4º de Ed. Primaria. Sé que dentro de unos años unos y otros seguiremos … Sigue leyendo

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El vídeo en la escuela: “Hero”

Los chicos y chicas de 4º de Ed. Primaria cantamos “Hero” y se la dedicamos a nuestros amigos ingleses de Birmingham y finlandeses de Vaasa. Hemos disfrutado mucho cantando y esperamos que les guste. We, boys and girls … Sigue leyendo

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El vídeo en la escuela: “Interviewing Matteo”.

Recientemente visitaron nuestro colegio, el CEIP Catalina de Aragón, Matteo y Francesca, maestros italianos. El alumnado de 4º A de Primaria entrevistó a Matteo como una tarea del área de Literacy. Este vídeo es el producto final. Matteo and Francesca, … Sigue leyendo

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El vídeo en la escuela: “Interviewing Teija and Pia, Finnish teachers”

Recientemente visitó nuestro colegio, el CEIP Catalina de Aragón, un grupo de profesores y profesoras en el marco del programa Erasmus + – “Flipped learning revolution”. El alumnado de 4º A de Primaria entrevistó a Teija y Pia, profesoras finlandesas, … Sigue leyendo

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El vídeo en la escuela: “Los tiempos escolares y el CEIP “Catalina de Aragón” (We’ll never walk alone)”.

Hace algunos días varios colegios aragoneses celebraron un proceso de organización de tiempos escolares. Algunos de ellos, entre los que se encuentra mi querido “El Justicia de Aragón”, de Alcorisa, acordaron un nuevo modelo de escuela que tiene mucho … Sigue leyendo

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El vídeo en la escuela: “Interviewing Teija and Pia, from Finland”.

Recientemente visitó nuestro colegio, el CEIP Catalina de Aragón, un grupo de profesores y profesoras en el marco del programa Erasmus + – “Flipped learning revolution”. El alumnado de 4º A de Primaria entrevistó a Teija y Pia, profesoras finlandesas, … Sigue leyendo

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El vídeo en la escuela: “Interviewing Dan”, from England

Recientemente visitó nuestro colegio, el CEIP Catalina de Aragón, un grupo de profesores y profesoras en el marco del programa Erasmus + – “Flipped learning revolution”. El alumnado de 4º B de Primaria entrevistó a Dan, profesor … Sigue leyendo

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