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El vídeo, narrador y narración (Heraldo Escolar)
El vídeo nos ha acompañado a mí y al alumnado que he tenido la fortuna de encontrar en el aula a lo largo de más de tres décadas de dedicación profesional. En Illueca, en Movera, en Alcorisa y en Zaragoza los MMAAVV han estado presentes en mi día a día. A mediados de los 80 un colectivo de docentes entusiastas hicimos un descubrimiento: disponíamos de una herramienta que contribuía a que el alumnado entendiese mejor la sociedad y les permitía ser protagonistas de su aprendizaje. Nos encontramos con el placer de lo narrativo, con el placer multisensorial a través de la fuerza del texto, de la oralidad y el sugerente perfume…