Archivo de la etiqueta: Innovación

Innovación educativa: 50 luces de ley.

Hoy cumplo cincuenta días en mi nuevo destino profesional como asesor de innovación. Cincuenta días que son cincuenta luces y con ellas voy iluminando un viaje que al principio fue incierto pero que ya considero parte de mí. … Sigue leyendo

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I Congreso Internacional de Innovación Educativa: el latido de las nuevas metodologías.

Cuando César Bona dio por clausurado el I Congreso Internacional de Innovación Educativa, todos los asistentes sabíamos que no era el fin del camino, sino el inicio de mil senderos. Y esa certeza la firmamos a través del emocionado aplauso … Sigue leyendo

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Hoy empieza un nuevo curso. De nuevo tú, futuro.

Hoy empieza un nuevo curso. Un curso joven que comienza su viaje con la mochila a estrenar. Una mochila en la que irán alojándose los frutos que recojamos de las plantas que ahora conoceremos, las que ahora nos conocerán. … Sigue leyendo

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“Aprendiendo a emprender”: mercado de cooperativas escolares en Huesca.

(Escribo este texto para la página web de Innovación educativa del Departamento de Educación). Siete colegios oscenses y uno zaragozano celebraron el viernes 26 de mayo una nueva edición del mercado de cooperativas escolares en el marco del programa “Aprendiendo … Sigue leyendo

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¿Quieres conocer “Experigoza”? Los reporteros de Canal Catvlina te lo cuentan todo.

Aquella mañana de marzo el sol se subió al autobús junto a nosotros. Se abrochó el cinturón de seguridad y se mostró nervioso e ilusionado como uno más. No era para menos. El alumnado de 4º de Ed. Primaria … Sigue leyendo

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Myriam Nemirovsky: “El niño debe intervenir en situaciones cotidianas de aprendizaje”.

Recibimos a Myriam Nemirovsky en Alcorisa en noviembre de 1999. Aprovechamos la ocasión para hacerle esta entrevista que preparé para mi programa de ONDA BALCEI, la radio municipal de Alcorisa. Para hablar con ella contamos con Raquel Roselló, Rosana Bracero … Sigue leyendo

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Por qué Finlandia tiene los mejores colegios

Mis apreciados compañeros Marta, Víctor, Jimmy y Arantxa, maestros del CEIP “Catalina de Aragón”, se encuentran estos días en Finlandia, en un encuentro Erasmus + con nuestros colegas de Birmingham y Vaasa. Desde allí Arantxa, nuestra directora, nos envía este … Sigue leyendo

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Cómo grabamos un viodeclip en el colegio.

Este vídeo que os presento fue grabado el pasado mes de diciembre en nuestro querido colegio, el CEIP “Catalina de Aragón”. La grabación y edición ha seguido un proceso en el que hemos tenido en cuenta los siguientes aspectos. Quizás … Sigue leyendo

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¿Qué hacer con las TIC, con las TAC, con las TEP en la escuela?

  (Este texto pertenece el artículo “La escuela del futuro nace en la sociedad de hoy”, que publiqué en la Revista Fórum Aragón, nº 19, en noviembre de 2016) La aparición de lo que llamamos tercer entorno o espacio … Sigue leyendo

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La escuela, mensaje y mensajera.

(Este texto pertenece el artículo “La escuela del futuro nace en la sociedad de hoy”, que publiqué en la Revista Fórum Aragón, nº 19, en noviembre de 2016) La sociedad no está bien informada en temas de educación. Se … Sigue leyendo

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Tenemos que definir qué entendemos por educación.

(Este texto pertenece el artículo “La escuela del futuro nace en la sociedad de hoy”, que publiqué en la Revista Fórum Aragón, nº 19, en noviembre de 2016) El primero de los aspectos es acordar hacia qué sociedad nos … Sigue leyendo

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La escuela del futuro nace en la sociedad de hoy. Claves para un mañana.

(Este texto pertenece el artículo “La escuela del futuro nace en la sociedad de hoy”, que publiqué en la Revista Fórum Aragón, nº 19, en noviembre de 2016) Hablar del futuro de la educación es un salto a un … Sigue leyendo

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Forum Aragón: “Innovación, entre el reto y la práctica”.

La revista “Forum Aragón” acaba de sacar a la calle su número 19. Se trata de un monográfico en torno al tema “Innovación, entre el reto y la práctica” y en él encontramos una interesante selección de artículos de muy … Sigue leyendo

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Apuesta por la innovación (Heraldo escolar)

La palabra “innovación” es a la educación lo que el término “cambio” a la política. No hay educador que se precie que no añada a su práctica la idea de que su labor es, ante todo, innovadora. Añadamos unas … Sigue leyendo

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¿Son las TIC una clave de la innovación?

No es plato de gusto reconocerlo, pero seguimos comprobando que hablando de Tecnologías de la Información y la Comunicación hay demasiadas actuaciones individuales en nuestros centros. Esto, a nuestro modo de ver, se aleja de lo que tendría que … Sigue leyendo

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Modernizar el método educativo.

Para “modernizar” el método educativo sugiero que cualquier innovación se lleve a cabo siempre en comunidad. “Nosotros” es la clave. Proyectos que se ponen en marcha porque son la idea de toda una comunidad, porque impregnan a todos los … Sigue leyendo

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Las pedagogías alternativas en España.

Vivimos un momento muy interesante en el mundo de la educación. Algo ha ocurrido. Parece como si de un tiempo, ni mucho ni poco, a esta parte se hubieran abierto las puertas de la innovación y la sociedad hubiese … Sigue leyendo

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Debate educativo en Heraldo de Aragón. Formación del profesorado. (V).

Debate educativo en Heraldo de Aragón. Continuamos con nuestra sencilla propuesta: imaginar que pude participar en tan atractivo foro y exponer mis (nuestras) impresiones sobre cada una de laa cuestiones que allí se plantearon. ¿Qué habríamos aportado? ¿Qué ideas habríamos … Sigue leyendo

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Debate educativo en Heraldo de Aragón. Profesorado (innovador) del medio rural. (IV).

Debate educativo en Heraldo de Aragón. Continuamos con nuestra sencilla propuesta: imaginar que pude participar en tan atractivo foro y exponer mis (nuestras) impresiones sobre cada una de laa cuestiones que allí se plantearon. ¿Qué habríamos aportado? ¿Qué ideas habríamos … Sigue leyendo

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Debate educativo en Heraldo de Aragón. ¿Son las TIC la clave? (II).

Debate educativo en Heraldo de Aragón. Continuamos con nuestra sencilla propuesta: imaginar que pude participar en tan atractivo foro y exponer mis (nuestras) impresiones sobre cada una de laa cuestiones que allí se plantearon. ¿Qué habríamos aportado? ¿Qué ideas habríamos … Sigue leyendo

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Debate educativo en Heraldo de Aragón. Cambio en la metodología. (I)

El domingo, 19 de julio, Heraldo de Aragón publicó un interesante debate sobre educación en el que tomaron parte Felipe Faci, Secretario General Técnico del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón, Toni Martínez, director del IES Bilingüe “Parque … Sigue leyendo

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9 razones que nos invitan a decir “NO” al Aprendizaje basado en Proyectos

Sin embargo, trabajar por proyectos nos presenta algunas dificultades que no nos animan, precisamente, a decidirnos por esta forma de trabajo. 1. Es muy difícil encontrar compañeros de viaje. No será fácil que en nuestro entorno haya un ambiente favorable … Sigue leyendo

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10 razones para decirle “sí” al Aprendizaje basado en Proyectos

1. Voy a encontrar alumnos ilusionados con la escuela, pues se han convertido en agentes activos del proceso. Además, como partimos de aspectos que están íntimamente relacionados con sus vidas y su mundo veremos cómo es más viable conseguir nuestros … Sigue leyendo

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10 inconvenientes del Aprendizaje basado en Proyectos

Trabajar por proyectos conlleva una serie de inconvenientes y dificultades no siempre afrontadas con eficacia y decisión. Estas son, a mi juicio, los inconvenientes más destacables. 1. La ausencia de modelos estables y homogéneos para implementar nuevas prácticas … Sigue leyendo

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17 ventajas del Aprendizaje basado en Proyectos (ABP)

Hace ya algún tiempo, ni mucho ni poco, que decidí introducir el aprendizaje basado en proyectos (ABP) en la vida de mi alumnado. Sin prisa, pausadamente, midiendo los pasos y con la calma que debe presidir todo proceso educativo he … Sigue leyendo

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