Archivo de la etiqueta: Ser maestro/a

El docente debe mancharse de sociedad.

Después de todo lo escrito, encontramos que no hay mejor argumento para encontrarle sentido a nuestra tarea que escuchar la voz del alumnado. Y ahí empieza y termina el misterio. Porque en realidad no lo hay. Necesitamos una escuela manchada de sociedad. … Sigue leyendo

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Entonces, ¿dónde queda la voz del profesorado?

(Artículo publicado en la revista “Forum Aragón”, nº 23, págs. 61-64) Parece un poema al revés. A veces puede parecer que los profesores no hablan, que son como un verso dirigido a una sociedad que escucha poco y vive de … Sigue leyendo

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El docente, actor de la transformación.

(Artículo publicado en la revista “Forum Aragón”, nº 23, págs. 61-64) Todos hemos tenido un maestro, una profesora que nos dejó una huella profunda que aún hoy reconocemos. Ese detalle, el hecho de recordar más a las personas más que al centro, distancia … Sigue leyendo

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Ser docente hoy: “Ser docente es vivir en común”.

(Artículo publicado en la revista “Forum Aragón”, nº 23, págs. 61-64) (Tiempo de lectura: 1′ 26″) Fui alumno de la primera promoción de EGB. Aquella que … Sigue leyendo

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Ser docente hoy: “La formación inicial del profesorado”.

(Artículo publicado en la revista “Forum Aragón”, nº 23, págs. 61-64) Empecemos por el principio. Empecemos por abrir la puerta de entrada a la formación de los futuros docentes. La incorporación de planes de estudios de universitarios que den … Sigue leyendo

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Ser docente hoy

(Artículo publicado en la revista “Forum Aragón”, nº 23, págs. 61-64) Salí por la puerta de aquel colegio después de un par de días como oyente en sus aulas con la decisión tomada: sería maestro. Me pregunté, me preguntasteis, me preguntaron “¿por qué?” y creo … Sigue leyendo

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Los docentes deben comunicarse más y mejor.

A nivel interno los docentes deben la comunicación de los centros también necesita formar verdaderos equipos. Aún nos encontramos con docentes acostumbrados a programar y gestionar el aula con pocas injerencias; aún existe el docente que se siente incómodo cuando se le … Sigue leyendo

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A Jesús Garcés, párrafo cierto.

Lleno de aventuras, lleno de conocimiento. Como el futuro que empezamos cada día. Como la primera vez, como la última palabra. Ha sido breve el viaje junto a ti, pero el camino compartido me ha bastado para comprender que tras … Sigue leyendo

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La profesión docente (Heraldo Escolar)

(Publicado en Heraldo Escolar el 25 de octubre de 2017) Salí por la puerta de aquel colegio después de un par de días como oyente en sus aulas con la decisión tomada: sería maestro. Me pregunté, me preguntasteis, … Sigue leyendo

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Empiezo una nueva etapa profesional.

Ayer, día 1 de septiembre de 2017, fue un día nuevo. Todos lo son, pero a veces la realidad es más osada. Ayer comencé una nueva etapa profesional. Durante un tiempo voy a dedicarme a tareas de coordinación de proyectos … Sigue leyendo

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Educamos o instruimos (Heraldo escolar)

(Este artículo lo publiqué el 15 de marzo de 2017 en Heraldo Escolar) “En general, no están hoy todos conformes acerca de los objetos que (la educación pública) debe abrazar; antes, por el contrario, están muy lejos de ponerse de … Sigue leyendo

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La escuela, mensaje y mensajera.

(Este texto pertenece el artículo “La escuela del futuro nace en la sociedad de hoy”, que publiqué en la Revista Fórum Aragón, nº 19, en noviembre de 2016) La sociedad no está bien informada en temas de educación. Se … Sigue leyendo

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Ser maestro/a (Heraldo escolar).

(Publicado en Heraldo Escolar el 18 de noviembre de 2015) Ser maestro, ser maestra. La propuesta de “A debate” conmueve, sobre todo si se hace en una tierra en la que estamos más cómodos utilizando la expresión “está de … Sigue leyendo

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¿Necesitan incentivos los maestros y maestras?

Veamos. Un filósofo plantea un camino a recorrer, los media nos muestran los titulares, quizás no profundizamos en la lectura de lo dicho y se genera una polémica que puede que no acabe de enfocar adecuadamente la cuestión. … Sigue leyendo

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Bienvenidos a la escuela.

Acabo de cumplir mi trigésimo aniversario como maestro en la escuela pública. Treinta años dedicados a aprender qué es eso de aprender en un camino que he recorrido junto a personas que quiero y que me quieren. Treinta años … Sigue leyendo

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Entonces, ¿qué clase de maestro soy?

“Pero bueno, entonces ¿tú que clase de maestro eres?”. Eso me preguntó hace unos días un buen amigo. No tiene ninguna relación con el mundo educativo si exceptuamos que es padre y sus hijos ya rozan la treintena. Y … Sigue leyendo

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Maestros veteranos, tan necesarios.

Una de las cosas que más me interesa y me ha interesado es aprender de nuestros mayores. Siempre los he tenido muy presentes, siempre he procurado estar a su lado para conocer sus experiencias y su experiencia y de … Sigue leyendo

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¿Necesitan incentivos los maestros y maestras?

Oímos decir que hay que incentivar al profesorado y nos preguntamos qué es eso. ¿Hay que tratar de atraer a los mejores para lograr que trabajen ilusionadamente y mejoren así el aprendizaje de los alumnos?. ¿Hay que pagar mejores … Sigue leyendo

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La verdadera innovación en la escuela es el amor.

Hemos vivido unas navidades sacudidos por el bendito tsunami “César Bona”. No ha habido medio de comunicación que no se haya hecho eco de la magnífica labor de nuestro compañero. Cientos de miles de ciudadanos, muchos de ellos trabajadores … Sigue leyendo

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Los profesores hablan (Heraldo Escolar).

(Publicado en Heraldo Escolar el 8 de octubre de 2014) Parece un poema al revés. “Los profesores hablan” es un verso dirigido a una sociedad que escucha poco y vive de espaldas a la palabra de unos profesionales que lo … Sigue leyendo

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La escuela duda.

Leo el siguiente párrafo firmado por Torres Santomé: “Estamos ante políticas educativas que despistan al profesorado de todos los niveles del sistema educativo. Característica que, creo, es la primera vez que se produce. Tanto el profesorado de Educación … Sigue leyendo

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Nuevo curso, viejos temores.

A punto de comenzar un nuevo curso escolar las piernas de nuestra sociedad comienzan a temblar. La razón es que antes de que acabe habremos celebrado elecciones municipales y autonómicas y eso significará que puede haber cambios en el … Sigue leyendo

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Los primeros días en la escuela.

Comienza un nuevo curso. Bien, pues ya está aquí. Ya ha llegado el curso escolar con los tópicos titulares de prensa adornando una realidad cada día más difícil, extraña y ajena a la verdad profunda. Con ciento cuarenta … Sigue leyendo

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Los maestros llegan tarde.

Me encuentro a una de mis familias en plena canícula. Los veo felices y nos regalamos gestos cariñosos. También nos ayuda saber que el curso que viene vamos a seguir juntos. Es una suerte que pueda ser así porque … Sigue leyendo

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Fin de curso.

Finaliza el curso. Es un día de cierre, de bajada de telón. Salvo el equipo directivo, al que aún le quedan algunas carpetas que cerrar para lo que aprovechará los días siguientes con la paz y la … Sigue leyendo

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