Vídeo, radio y prensa escolar: herramientas para un relato de centro.

Seguimos hablando de medios de comunicación y escuela, de la necesidad de que los centros educativos dispongan de un relato que compartir con la comunidad (“La escuela y su mensaje” y “El Bolecole, un modelo de relato escolar”).

Hoy traigo a mi blog un cuidado reportaje que publicó en febrero de 2015 Heraldo Escolar y que elaboramos mis amigos Conchita Iranzo, Ángel Gracia y yo sobre esa preciosa experiencia que fue el “Grupo Pispotero”. En él tratamos de reflejar el trabajo de más de dos décadas con la prensa, la radio y la televisión escolar en el colegio “El Justicia de Aragón”, de Alcorisa, y creo que lo conseguimos.

Es muy difícil plasmar en dos páginas un camino tan largo y emocionante, pero el resultado han sido estas dos páginas que guardaremos para siempre como reflejo de una idea en la que creemos profundamente y que nos identifica tanto a nosotros como a toda la comunidad educativa.

En este texto quiero además dar las gracias a Alberto, Raquel, Maribel, Bea, Jennifer y Lucía, aquellos escolares que hoy son grandes profesionales de la comunicación y en quienes nos vemos reflejados porque con alumnos como ellos y por ellos vivimos esta bella aventura que es la escuela.

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