Cinco años después de estallar la pandemia ya conviven relatos diferentes sobre la misma. Ese trozo de la historia ha sido motivo de películas, documentales, videos y toda clase de productos que, sin embargo, no constituyen en suma una verdad única. Esta reflexión nos lleva a lo que llamamos el currículo de Historia, extenso en cuanto a contenidos y que Leer más…
La semana pasada asistí a un encuentro educativo. Debatimos sobre la mirada ecosocial de la educación con el foco puesto en la Agenda 2030. Confirmamos que la gran apuesta de la escuela debe dirigirse a la promoción de una sociedad más justa, democrática y sostenible. Ahí recordé un artículo de Luis G. Reyes en el que expresaba que para educar Leer más…
Conozco muy bien el barranco de Chiva. Mi infancia son recuerdos en medio de los campos de ese mi querido pueblo, el olor a carne en casa de mis tíos y los juegos en las calles que ahora ha arrasado la riada. Una nueva riuà. Porque de pequeño oí hablar a mis mayores, y mucho, de la del 57 pero Leer más…
“Educamos a nuestros alumnos en el desarrollo del espíritu crítico”. Esta frase está extraída de una web de un centro educativo elegido al azar. Cualquier profesional de la educación la firmaría. Cualquiera afirmaría que no hay mejor argumento para encontrarle sentido a nuestra tarea que escuchar la voz del alumnado. Y ahí empieza y termina el misterio. Porque en realidad no lo hay. Leer más…
“Educamos a los nuestros alumnos en o desembolique d’o esprito critico”. Esta frase ye extraita d’una web d’un centro educativo triau a lo azar. Cualsequier profesional d’a educación la sinyaría. Cualsequiera afirmaría que no i hai millor argumento pa trobar-le sentiu a la nuestra fayena que ascuitar la voz d’o alumnado. Y astí empecipia y remata lo misterio. Perque en Leer más…
Foto: Jaime Perpinyà Hablar del futuro de la educación es como saltar al vacío cuando no se vislumbran todas la redes. Compartimos algunas certezas. Que tenemos un pasado que no todos queremos conocer y un presente que marca ciertas tendencias, como que los cambios sociales requieren de un tiempo contra el que nos rebelamos por falta de reflexión. Habrá una Leer más…
«Aprendiendo a emprender» es un programa educativo que desarrolla el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón y la Fundación Ibercaja. Contribuye al desarrollo de las competencias clave y se encuentra en un momento especialmente interesante: las cooperativas escolares están preparando y llevando a cabo la apertura de sus cuentas bancarias. Así sueño la escuela by Juan Antonio Pérez Bello Leer más…
(Publicado en Heraldo escolar el 16 de octubre de 2019) Hay iniciativas educativas que llevan cosido en el alma el pronombre “nosotros”. Este tipo de proyectos nos invitan a buscar respuestas a las preguntas que nos salen al paso, como las que hoy nos encontramos, referidas al papel que juegan las ciudades, los pueblos o los paisajes en el hecho Leer más…