Cómo grabamos un videoclip en el colegio.

   Este vídeo que os presento fue grabado el pasado mes de diciembre en nuestro querido colegio, el CEIP «Catalina de Aragón». La grabación y edición ha seguido un proceso en el que hemos tenido en cuenta los siguientes aspectos. Quizás os resulten útiles a la hora de elaborar vuestros productos. Utilizamos la cámara de vídeo del cole y editamos con Leer más…

¡Vamos a grabar un buen vídeo escolar! (I)

Premio Ramón Pignatelli 2005 – 1er Premio Concurso de TV escolar 2004 – Canal Pispotero – Canal Catalina     Cuando tenemos la cámara en la mano y queremos grabar un buen vídeo hay varias cosas que debemos tener en cuenta: qué tipo de planos vamos a utilizar o que movimientos de cámara vamos a realizar, por ejemplo. Pero hay otras cuestiones que Leer más…

Bauman y la educación (Heraldo Escolar)

(Publicado en Heraldo Escolar el 25 de enero de 2017)     Muere Zygmunt Bauman y el concepto de “modernidad líquida” cubre la conciencia de nuestra sociedad que aún no sabe aceptar que estamos viviendo el fin de la era del compromiso mutuo. Muere Bauman y su pensamiento vive en medio de un entorno donde el espacio público retrocede y Leer más…

¿Qué hacer con las TIC, con las TAC, con las TEP en la escuela?

(Este texto pertenece el artículo “La escuela del futuro nace en la sociedad de hoy”, que publiqué en la Revista Fórum Aragón, nº 19, en noviembre de 2016)    La aparición de lo que llamamos tercer entorno o espacio electrónico ha transformado ya la información y las comunicaciones y, por consiguiente, las relaciones y acciones humanas. Deberemos encontrar puntos de Leer más…

A cada momento en cada rincón (Tiempos y espacios escolares)

   (Este texto pertenece el artículo “La escuela del futuro nace en la sociedad de hoy”, que publiqué en la Revista Fórum Aragón, nº 19, en noviembre de 2016) En segundo lugar creemos que los espacios y los tiempos de aprendizaje son ámbitos que condicionan toda propuesta metodológica y organizativa. Vamos a encontrarnos y decidir juntos que nuestra labor como Leer más…

La escuela, mensaje y mensajera.

   (Este texto pertenece el artículo “La escuela del futuro nace en la sociedad de hoy”, que publiqué en la Revista Fórum Aragón, nº 19, en noviembre de 2016)    La sociedad no está bien informada en temas de educación. Se sabe muy poco sobre la vida de los colegios e institutos y las informaciones que se manejan son, en Leer más…

Tenemos que definir qué entendemos por educación.

   (Este texto pertenece el artículo «La escuela del futuro nace en la sociedad de hoy», que publiqué en la Revista Fórum Aragón, nº 19, en noviembre de 2016)    El primero de los aspectos es acordar hacia qué sociedad nos queremos dirigir, qué adjetivos la van a identificar y con qué herramientas vamos a afrontar esa tarea de definición. Leer más…

La escuela del futuro nace en la sociedad de hoy. Claves para un mañana.

   (Este texto pertenece el artículo «La escuela del futuro nace en la sociedad de hoy», que publiqué en la Revista Fórum Aragón, nº 19, en noviembre de 2016)     Hablar del futuro de la educación es un salto a un vacío en el que se vislumbran algunas redes. Estas tienen forma de ideas no siempre bien explicadas, no siempre Leer más…

Del TIMMS al PISA (Heraldo Escolar)

(Publicado en Heraldo Escolar  el 11 de enero de 2017) Dedicado a Conchita y a todos mis compañeros que cada día trabajan al calor de su compromiso, sin mirar «la clasificación».    Comentar los resultados de los últimos procesos de evaluación Timmss y PISA no es una tarea atractiva para quien vive y siente el latido diario del aula. Puedo Leer más…