A los equipos directivos, orilla posible (Heraldo Escolar) Foto: Jaime Perpinyà

  (Publicado en Heraldo Escolar el 24 de septiembre de 2020) Un centro educativo abre sus puertas cada día a un mundo en el que cada vez es menos cierta la certeza.  Y hoy, primer día del Curso de los Mil Adjetivos, menos que nunca. Los maestros y maestras recibimos en nuestras aulas miles de vidas únicas. Las familias entregamos Leer más…

Equipos directivos, ladera compartida (Heraldo Escolar) Foto: Jaime Perpinyà

Una de las claves para la mejora educativa es la dirección escolar. Quienes hemos vivido o vivís esta experiencia sabemos que para que un proyecto directivo se acerque al éxito es fundamental fomentar la participación de la comunidad, sobre todo del claustro. Es decir, propiciar la autonomía para poner en marcha iniciativas y  escuchar sus necesidades y propuestas, procurando su Leer más…

A los equipos directivos, marguina posible (Heraldo Escolar)

Un zentro educativo ubre las suyas puertas cada día a un mundo en o qual cada vegada ye menos cierta la certeza. Y hue, primer día d’o Curso d’os Mil Adchectivos, menos que nunca. Los mayestros y mayestras recibimos en as nuestras aulas milars de vidas solas. Las familias entregamos lo mas preciau, lo mas amau. Confiadas en a labor Leer más…

Los equipos directivos en la escuela (Heraldo Escolar).

  Hace un tiempo publiqué en Heraldo Escolar un artículo titulado “Equipos directivos”. En él hablo de lo que supone hoy formar parte de esos equipos que dirigen los colegios e institutos públicos y de la necesidad de reconocer su labor, no siempre bien conocida, casi nunca valorada en su justa medida. Conozco bien ese paño pues he trabajado 5 años Leer más…

Los equipos directivos, hoy (Heraldo Escolar).

(Publicado en Heraldo Escolar el 30 de abril de 2014)   El miércoles, 30 de Abril, Heraldo Escolar publicó mi artículo “Equipos directivos”. En él hablo de lo que supone hoy formar parte de esos equipos que dirigen los colegios e institutos públicos y de la necesidad de reconocer su labor, no siempre bien conocida, casi nunca valorada en su justa medida. Leer más…