10 razones para decir «SÍ» al Aprendizaje basado en proyectos

   (08/01/2019) 1. Voy a encontrar un alumnado ilusionado con la escuela, pues se ha convertido en agente activo del proceso. Además, partimos de aspectos que están íntimamente relacionados con su vida. Por eso, veremos cómo es más viable conseguir nuestros objetivos. 2. Nosotros mismos, al reorganizar los conocimientos a partir de proyectos o temas que están vinculados con el Leer más…

9 razones para decir «NO» al Aprendizaje basado en proyectos

   (07/01/2019) Optar por el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) nos presenta algunas dificultades que no nos animan, precisamente, a decidirnos por esta forma de trabajo. 1. Es muy difícil encontrar compañeros de viaje. No será fácil que en nuestro entorno haya un ambiente favorable ni  conocedor de esta forma de trabajar.  No todas las administraciones e instituciones educativas apuestan por Leer más…

6 ideas que definen a «Aprendiendo a emprender»

(04/12/2018) «Aprendiendo a emprender» es sí un universo que al tiempo que investiga el entorno explora nuevas formas de estar en el mundo. Somos conscientes de la importancia de abrir nuevas vías de conocimiento y ofrecer herramientas de crecimiento. Por eso ponemos en manos de toda la comunidad educatlva ideas, propuestas y recursos. Con ellas ayudamos a adquirir capacidades y habilidades Leer más…

Aprendiendo a emprender: ¿Qué es el sentido de la iniciativa y el espíritu emprendedor?

   El emprendimiento muchas veces se asocia exclusivamente a la generación de empresas, pero la realidad es que es un término que abarca mucho más. Una persona emprendedora es aquella que está dispuesta a hacer algo útil, a asumir riesgos y a buscar oportunidades. Es alguien con iniciativa y, al mismo tiempo, con responsabilidad.    Ahora que sabemos qué es Leer más…

Vídeo escolar: ABP con «Color esperanza».

   El Aprendizaje basado en Proyectos es una metodología que nos acerca al alumnado y nos hace sentir, como en propia piel, que los caminos para crecer son comunes al calor y la ilusión de los escolares.    Hoy traigo a este blog una hermosa experiencia que vivimos en el colegio «El Justicia de Aragón», de Alcorisa, allá en el Leer más…

Las tareas escolares, a debate.

   El sábado, 2 de diciembre, se celebró en el CPIFP “Corona de Aragón” una jornada de reflexión educativa bajo el título “Las tareas escolares en el proceso de aprendizaje”. El encuentro fue organizado por la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación en colaboración con el CIFE “Juan de Lanuza” y el CAREI y a él asistieron en torno Leer más…

¿Por qué un congreso sobre mindfulness en educación?

(Foto: Jaime P. Perpiñá)    Los días 2 y 3 de noviembre se celebra en Zaragoza el I Congreso de Mindfulness en la Educación bajo el lema “Desarrollando la atención plena en las aulas”.    En este congreso van a participar cuatro ponentes magistrales: Julieta Galante, Miguel Ángel Santed, Isarael Mañas y José Javier García Campayo y treinta y tres Leer más…

Materiales curriculares (Heraldo Escolar).

(Publicado en Heraldo Escolar, el miércoles, 1 de marzo de 2017. Dedicado a Víctor y a cuantos docentes buscan nuevas y mejores formas de aprendizaje).    Hagamos una prueba: preguntémosle a un ciudadano ajeno al mundo educativo si sabe lo que significa la expresión “materiales curriculares». Luego, hagamos lo mismo con nuestros compañeros. Yo lo he hecho. En el primer Leer más…

¿Deberes sí, deberes no? Deberes según.

   Empieza este post con la sensación de que poner el foco de la realidad educativa en la disyuntiva «deberes, sí, deberes, no» propone un debate superficial e interesado. Una vez más los medios de comunicación marcan las páginas de nuestra agenda. ¿Es así porque es una buena noticia?    Es un tema sobre el que ya he escrito en varias Leer más…

¿Modernizar el método o modernizar metodologías en la escuela?.

   Para modernizar el método educativo sugiero que cualquier innovación se lleve a cabo siempre en comunidad. “Nosotros” es la clave.    Proyectos que se ponen en marcha porque son la idea de toda una comunidad, porque impregnan a todos los sectores educativos y dependen del plural, nunca del singular. Como ejemplos hay muchos, rescato la necesidad de hacerlos visibles Leer más…

Aprendizaje cooperativo.Aprendiendo a emprender: las capacidades (III).

   Hola. En nuestro recorrido por el emprendimiento escribimos hoy una nueva página de nuestro Cuaderno de bitácora de emprendedores.   En los encuentros que el profesorado implicado en el proyecto «Aprendiendo a emprender» celebramos, una cuestión relevante es la capacidad «Trabajo en equipo» traducida en el concepto Aprendizaje cooperativo.    En este punto hay cuatro aspectos a tener en Leer más…

Aprendiendo a emprender: las capacidades (II). La gestión de proyectos.

      Hola. Hoy seguimos con nuestro recorrido por el emprendimiento reflexionando sobre algunas ideas clave y herramientas necesarias para llevar a cabo nuestro proyecto. Hoy hablaremos de la gestión de proyectos.    Como ya expuse en mi anterior post, «La creatividad», la competencia “Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor” comprende diferentes términos, por lo que debemos identificar los conocimientos, Leer más…

Bilingüismo: «Teaching Literacy with Jolly Phonics» (4): Blending.

   Blending is the process of saying the individual sounds in a word the running them together to make the word. For instance sounding out d-o-g and making dog. It is a technique every child will need to learn, and it improves with practice.    To start with you should sound out the word and see if a child can Leer más…

Bilingüismo: «Science assessment / Evaluación de Ciencias».

En clase de Science acabamos de presentar el producto final del proyecto sobre las plantas de nuestro entorno. Hemos elaborado una gran variedad de posters para mostrar la flora de nuestro barrio y otros lugares queridos. Consideramos un esquema que acordamos previamente en clase. Los aspectos que reflejamos en él son: – shape (forma de la hoja) – margin (borde Leer más…

«Cuarto y Mitad News», nuestro libro digital y audiovisual (4º de Ed. Primaria)

   «Cuarto y mitad News» es nuestro periódico de aula en el que publicaremos nuestros textos, en inglés y castellano, elaborados en clase. Hoy presentamos el nº 1.   El proceso que llevamos a cabo es el siguiente:    – el alumnado elabora sus textos en su cuaderno.     – los comparan y contrastan con los de sus compañeros/as.   Leer más…

Algunas aplicaciones sobre imagen.

  Diego Arroyo, Asesor de formación CIFE «Juan de Lanuza», publicó en Heraldo Escolar un interesante artículo sobre aplicaciones, programas y servicios relacionados con la imagen. Son estos. – Cincopa. Es una aplicación «online» gratuita para publicar galerías multimedia. Existen múltiples plantillas de modelos para poder incrustar el resultado en nuestro blog. Muy interesante e intuitivo de utilizar. – Pixlr. Es Leer más…