Jueves, 22. Reunión de coordinadores Ramón y Cajal de centros de Ed. Primaria. José M. Guerrero nos informa de varias cuestiones de interés, como la posibilidad de creación de aplicaciones para dispositivos con sistema operativo Android o la utilización de códigos QR, además de conocer ottras herramientas de autor como appgeyser, Yapp, mobincube, AppMakr, AppYet y App Inventor. También nos enseña cómo instalar un Leer más…
Miércoles, 21. Hay mucho trabajo. Cuesta conjugar fechas, plazos y finalización de tareas. Hablamos una vez más de la utilización de las TIC (Teconolgías de la Información y la Comunicación) en el día a día. Tenemos ordenadores (uno por aula), una sala de informática con veinticuatro puestos en cuyos equipos tenemos el sistema operativo Windows XP y hasta once aulas Leer más…
Tomamos café y hablamos del curso que viene. Hay mucha incertidumbre, pues sabemos que habrá renovación en un buen número de puestos de trabajo. No nos agrada. Cuando ya nos conocemos, cuando ya sabemos lo que podemos dar y aportar unas y otros, el equipo se rompe. Ahora que hemos aprendido a apreciarnos, a conocernos, a aceptarnos, sabemos que Leer más…
Traigo hoy aquí, a este mi diario, el artículo que me ha sido publicado en el nº 153 de BALCEI, Mayo de 2014. En él hablo de bilingüismo en la escuela: de su presente y de su futuro. Y de lo importante que es conocer el ayer para ser capaces de construir el mañana. “Lo que estamos viviendo, la Leer más…
Llegas al cole. Te encuentras con las compañeras. Hay palabras de afecto. Siempre es igual. Y gusta. Es fácil llevarse bien con tus iguales, es fácil hacer fácil la convivencia. Se acerca el momento de recibir a los chicos y chicas. En las filas siempre hay alegría. La sonrisa es nuestra amiga. Los papás y mamás sujetan el mundo, Leer más…
Nos reunimos. Un grupo de maestros y maestras nos juntamos. Es decir, estamos juntos y hablamos. Una de nosotras cuenta lo que aprendió en un reciente encuentro en Madrid en el que se habló de metodología del currículo bilingüe. En otras palabras: cómo enseñar una lengua y con qué materiales, con qué recursos. Esa «una de nosotras» Leer más…
Tenemos tutoría de padres. Y madres. Más bien de madres. Es lo habitual, lo usual. No sé si lo normal. Y eso que en este colegio la presencia masculina no es excepción, pero vamos, ya sabemos de qué hablamos. Se tratan temas de casa, que si el chico/la chica nos contesta, que si está muy rebelde, que si no Leer más…
Me gusta hablar con mis compañeras y algún compañero (somos muy pocos). Me gusta hablar informalmente porque es ahí donde sale a la luz lo que técnicamente se denomina «el currículo oculto», la verdadera vida, los auténticos sueños, las inquietudes ciertas. La mañana del viernes pudimos hacerlo y aunque fue muy breve nos dio tiempo de poner sobre el Leer más…
Miércoles, día 7 de Mayo. Día tranquilo y pausado. Se agradece. Una vez enviados mis artículos a BALCEI me siento bien por el deber cumplido. Es muy grato tener contento a mi amigo y director de la revista, Antonio, y por eso la jornada se me presenta atractiva. Sigo con mi trabajo sobre el espacio y confirmo que, en efecto, Leer más…
(Publicado en Heraldo Escolar el 30 de abril de 2014) El miércoles, 30 de Abril, Heraldo Escolar publicó mi artículo “Equipos directivos”. En él hablo de lo que supone hoy formar parte de esos equipos que dirigen los colegios e institutos públicos y de la necesidad de reconocer su labor, no siempre bien conocida, casi nunca valorada en su justa medida. Leer más…
El sábado y el domingo han sido días de fiesta, aunque no he dejado de trabajar. Busco los momentos de la noche porque es cuando mejor me encuentro conmigo y cuando más fácilmente hallo lo que busco. Por un lado calma para proseguir con la edición del vídeo que tengo entre manos. No me atrevo a adelantar Leer más…