Cuando estamos viviendo en pleno drama vírico causado por la COVID-19 es muy difícil encontrar respuestas a...
Juan Antonio Pérez Bello
¡Empezamos semana en #LaEscuelaSigueEnCasa… pero hoy no va de actividades ni propuestas… más bien de reflexión sobre...
Es seguro. Tras unos años en los que el tsunami metodológico empapó el aulario común, parece...
Hoy, 1 de Marzo, se cumplen 44 años del día en que se inauguraron las escuelas nuevas...
«Aprendiendo a emprender» es un programa educativo que desarrolla el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón...
En la reunión de #cofoscpma @japbello nos explica la @RedEvolucionAr “la comunidad cuida a la comunidad” @cpmariadeavila...
(22/01/2020) El año ha empezado joven y apasionante. Ya he tenido ocasión de mantener dos encuentros...
En el marco de la Semana Cultural de Alcorisa, en Enero de 2010, tuve ocasión de entrevistar...
¿Quieres saber cómo era la vida en un colegio rural 🏫 aragonés en 2009? En el número...
¿Quieres saber cómo era la vida en un colegio rural 🏫 aragonés en 1999? En el número...
El miércoles, 4 de diciembre, publico en Heraldo Escolar un texto titulado «RedEvolución en las aulas»....
En esta columna hemos escrito sobre la necesidad de vivir la educación en comunidad. Pero también hemos...
Con esta esta presentación propongo un paseo por el paisaje transformador en el que habita la...
(Publicado en Heraldo escolar el 16 de octubre de 2019) Hay iniciativas educativas que llevan cosido en...
Hace 10 años entrevisté al historiador Julián Casanova para mi porgrama «Un lugar en el mundo», de...
¡Qué cerca, el mar, Juan! ¡Y qué lejos la tarde! Aquella que nos abriste los ojos mientras...
En el marco de los VII Encuentros con la Historia celebrados en Alcorisa en Octubre de 2009...
Hace algunos meses leí un artículo de Carlos Aldana. Lo titulaba «La llamada a la alegría en...
Hoy empieza un nuevo curso. Un curso joven de mochila amplia, de estuches abiertos. Con la ilusión...
Este artículo fue publicado en el diario «El País» en marzo de 2009 y a pesar...
