EL vídeo, la radio y la prensa en la escuela: "Reportaje sobre El Pispotero, Canal Pispotero y Onda Pispotero en Heraldo Escolar".

   En febrero de 2015 publicó Heraldo Escolar un cuidado reportaje que elaboramos mis amigos Conchita Iranzo, Ángel Gracia y yo sobre esa preciosa experiencia que fue el «Grupo Pispotero». En él tratamos de reflejar el trabajo de más de dos décadas con la prensa, la radio y la televisión escolar en el colegio «El Justicia de Aragón», de Alcorisa Leer más…

Nadie se quede atrás (Día de la Paz).

El día 30 de Enero se celebra el Día Escolar por la Paz y la No Violencia. Desde hace más de veinte años ese día es muy especial para Alcorisa. Allí nació la canción «Nadie se quede atrás», al amparo del CRIET, con la mágica letra de Salvador Berlanga y Ramiro Garzarán y la armoniosa melodía de Rainer Heusmann, con Leer más…

"La escuela prohibida", una sacudida inteligente.

   ¿Y si ciertamente debiéramos repensar la escuela, “esta” escuela? ¿Y si lo que realmente tuviéramos enfrente fuese un edificio paupérrimo, relleno de mensajes caducos y metodologías impregnadas por el afán de perpetuar esquemas agotados? ¿Y si lo que sustenta nuestro universo de convivencia fuese una escuela que merece renacer para que alumbre un mundo nuevo que algunos han sabido Leer más…

Claves para solucionar un conflicto entre niños.

   Ayer tuve un bonito encuentro con mis amigos maestros y entre bromas y sorbitos de champán (soy un clásico) hablamos de lo difícil que es solucionar las riñas y peleas de los nanos en el cole. Tanto ellos como yo somos partidarios (o muy fans, si queremos estar al día) del diálogo y le tenemos mucha fe a eso Leer más…

La verdadera innovación en la escuela es el amor.

   Hemos vivido unas navidades sacudidos por el bendito tsunami «César Bona». No ha habido medio de comunicación que no se haya hecho eco de la magnífica labor de nuestro compañero. Cientos de miles de ciudadanos, muchos de ellos trabajadores de la enseñanza, hemos podido conocer las líneas (maestras, por supuesto) de su propuesta y como si un clic hubiese Leer más…

A mi hijo, a mi hija no le gusta leer. ¡Ya no sé qué hacer!

Es una frase, la frase. Se repite cada semana cuando mantenemos la reunión de tutoría con los papás y mamás de nuestros alumnos. Lo que antes era un hecho natural, que se producía con gusto y amablemente, ahora es una pequeña lucha que nos irrita y desilusiona. Y surge el lamento: «¡Ya no sé qué hacer!» Poster: by Juan Antonio Leer más…

Hablemos de evaluación.

Estos días dan para mucho. Los niños viven cada hora con la ilusión escrita en sus miradas, mientras sus maestros/as cierran carpetas, una tras otra, tratando de llegar a todo en muy poco tiempo.    Es tiempo de evaluación, que para mí significa de reflexión. Pero es un contrasentido, porque para que haya reflexión tiene que haber calma y eso es, Leer más…

Educación emocional para las familias.

   La Asociación Aragonesa de Psicopedagogía colabora habitualmente en Heraldo Escolar con artículos dirigidos tanto a las familias como a los educadores y pretenden dar respuesta a problemas comunes que se plantean en las familias españolas.    Los amigos de la Comunidad Educativa de Alpartir, en su blog de recursos, llamaron mi atención y hoy traigo aquí esta cuidada selección por Leer más…

Bilingüismo masivo (Heraldo Escolar).

(Publicado en Heraldo Escolar el 29 de octubre de 2014). Pequeña anécdota: mi segundo apellido es Bello.    Colegio bilingüe. Estas dos palabras lucen en las puertas de colegios españoles que legítimamente ofrecen a la sociedad una propuesta educativa que conviene estudiar, y en su caso explicar, con cuidado y mesura. Para ello recomendamos la lectura de los libros “Orientaciones Leer más…

Los profesores hablan (Heraldo Escolar).

(Publicado en Heraldo Escolar el 8 de octubre de 2014)    Parece un poema al revés. “Los profesores hablan” es un verso dirigido a una sociedad que escucha poco y vive de espaldas a la palabra de unos profesionales que lo somos porque aún creemos en la vocación y en nosotros mismos. ¿Los profesores hablamos? En realidad, no. O muy poco. Quizás Leer más…

La escuela duda.

    Leo el siguiente párrafo firmado por Torres Santomé: “Estamos ante políticas educativas que despistan al profesorado de todos los niveles del sistema educativo. Característica que, creo, es la primera vez que se produce. Tanto el profesorado de Educación Infantil, como el de Primaria, Secundaria y Universidad se encuentran con un nuevo lenguaje especializado que nunca antes habían utilizado… Estos Leer más…

Nuevo curso, viejos temores.

   A punto de comenzar un nuevo curso escolar las piernas de nuestra sociedad comienzan a temblar. La razón es que antes de que acabe habremos celebrado elecciones municipales y autonómicas y eso significará que puede haber cambios en el gobierno. Y eso quiere decir, también, que uno de los edificios que se tambaleará si hay alternancia será, seguro, el Leer más…

Los primeros días en la escuela.

Comienza un nuevo curso.    Bien, pues ya está aquí. Ya ha llegado el curso escolar con los tópicos titulares de prensa adornando una realidad cada día más difícil, extraña y ajena a la verdad profunda. Con ciento cuarenta caracteres ventilamos la vida; con un par de frases repetidas en los medios le ponemos apellidos a nuestro sistema educativo; con Leer más…

Bilingüismo: "El día que el bilingüismo llamó a nuestra puerta".

    Aquel día de Abril nos encontrábamos en el despacho de Secretaría del Colegio Ángel Gracia y yo. Amigo y amigo. Presente y presente. Ya había finalizado la jornada matinal y el eco de las voces infantiles se acurrucaba en los rincones de la escuela en una especie de duermevela que invitaba a la conversación sosegada mientras esperábamos la Leer más…

Los maestros llegan tarde.

   Me encuentro a una de mis familias en plena canícula. Los veo felices y nos regalamos gestos cariñosos. También nos ayuda saber que el curso que viene vamos a seguir juntos. Es una suerte que pueda ser así porque en muchos colegios ni las familias ni los maestros/as pueden tener esa posibilidad.        La adjudicación de puestos Leer más…

Fin de curso.

      Finaliza el curso. Es un día de cierre, de bajada de telón. Salvo el equipo directivo, al que aún le quedan algunas carpetas que cerrar para lo que aprovechará los días siguientes con la paz y la calma necesaria, los miembros del claustro cerramos ventanas, acabamos de ordenar las aulas y nos despedimos. De algunos hasta el Leer más…

Claves para fomentar la lectura.

   Este documento se lo entregamos a las familias el día de la reunión final de curso. recojo en él algunas ideas que año tras año he utilizado para animar a las familias a considerar la lectura como una leal amiga que acompaña el crecimiento y educación de sus hijos, nuestros alumnos.    Son ideas que yo mismo he llevado Leer más…

Las entrevistas con las familias.

   Estos días han sido distintos. Son días de encuentros, entrevistas, ordenación de materiales y espacios y reflexión sobre lo que hemos hecho. Son días de puertas abiertas y pasillos anchos.    De todos ellos yo me quedo con dos: el martes, 24, y el jueves, 26. El martes porque es el día que elegimos para recibir, una por una, Leer más…